自平衡水平加載系統(tǒng)該設(shè)備的教學(xué)目的在于使學(xué)生通過實驗加深對鋼結(jié)構(gòu)柱、混凝土梁、鋼結(jié)構(gòu)桁架的基本概念和基本理論的理解，對鋼構(gòu)件和混凝土構(gòu)件的實驗技能進(jìn)行訓(xùn)練，同時培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。課程包括認(rèn)知實驗和設(shè)計實驗。水泥膠砂抗壓抗折模塊可以進(jìn)行本科教學(xué)的抗壓抗折試驗，也能進(jìn)行科研的載荷下降段控制。也可服務(wù)于教師的科研工作。

　　自平衡水平加載系統(tǒng)的優(yōu)點：

　　1、采用電機(jī)驅(qū)動橫梁上、下移動，用于調(diào)整試驗空間大小，以滿足不同規(guī)格、不同尺寸千斤頂?shù)臋z測。

　　2、懸掛式控制盒：安裝在橫梁上，可方便放置、取出；伸縮性螺旋線，既可以遠(yuǎn)程控制、低位置控制橫梁的上下移動，用以調(diào)整空間大小；又可近距離觀察千斤頂與傳感器接觸位置，并進(jìn)行細(xì)小的調(diào)整。同時既保護(hù)貴重的傳感器、又保護(hù)人員安全；的方便了操作者，安全系數(shù)高。

　　5、移動式操控臺 可遠(yuǎn)、可近、方便操作。控制按鈕有“電源開”、“電源關(guān)”、 “上升”、 “下降”

　　6、傳感器托架，疊加式結(jié)構(gòu)設(shè)計，方便安放多個不同規(guī)格、不同外徑尺寸的傳感器；托架連接環(huán)扣型可調(diào)吊環(huán)，可以很方便的手動大距離、扳手鎖緊操作，快速調(diào)整傳感器安放空間，方便傳感器安放。

　　3、移動小車 用于在安裝千斤頂時移出裝置，檢測時移入反力裝置內(nèi)。可方便裝卸千斤頂，省時省力、快速。

　　4、升降架 工作時，同步升起，使移動板與底座脫離；同步下降，使移動板與底座結(jié)合；升起、下降水平誤差≤1mm，

　　7、安全保護(hù) 安裝有上、下限位安全裝置，保證移動梁上、下安全運行。

　　8.有很強(qiáng)大的擴(kuò)展功能。可方便的擴(kuò)展為大型壓力試驗機(jī)。

　　自平衡水平加載系統(tǒng)主體采用裝配鋼構(gòu)形式，材料使用Q345結(jié)構(gòu)鋼，安裝不需要反力地槽，可進(jìn)行柱類、梁類、桁架類教學(xué)試驗及小型科研試驗；